Keresés az archívumban

A tapolcai Malom-tó

Kompetencia: A hatékony, önálló tanulás
Évfolyam: 5-8. évfolyam
Módszertani javaslat: A Hon- és népismeret kerettanterv 5-8. évfolyama számára a "Lakóhelyünk hagyományai" című tematikai egység "Népi mesterségek lakóhelyünkön. Molnár" témájához javasolt az alábbi feladat. Milyen népi mesterségek voltak ismertek Magyarországon? Mely nyelvből került át a magyarba a molnár szavunk? Mi volt a molnár feladata? A molnárnak a malmok berendezéseinek, szerkezeteinek elkészítéséhez, karbantartásához is értenie kellett; ebből a szempontból milyen molnárokat különböztethetünk meg (vízimolnár, szélmolnár stb.)? A diákok gyűjtsenek fényképeket és leírásokat a molnár legfontosabb szerszámairól, eszközeiről és mutassák be, hogy mely munkafázisnál használták azokat! Önálló munka keretében, az internet felhasználásával keressenek különböző forrásokat, leírásokat a magyar történelemből, melyek a molnárok mesterségét említik!
Műveltségi terület: Ember és társadalom

(2 kép)

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©