Keresés az archívumban

Szent György-hegy bazaltoszlopai

Manda ID: 233414
Cím: Szent György-hegy bazaltoszlopai
Leírás: A Szent György-hegy leghíresebb geológiai alakzatai a bazaltorgonák. Ezek a hegy északkeleti oldalán alakultak ki, mert itt van a hegy legjobban kitéve a deflációnak, ugyanis az itt uralkodó szélirány északkeleti. Az oszlopok keletkezési körülményeit a tudomány a láva kihűlésével és kikristályosodásával magyarázza. Az 1300 °C körül kiömlő bazaltláva nem egyformán hűlt le. A kihűlés közben a láva összehúzódott, a gyors hőmérsékletveszteség következtében a láva felszínére merőleges repedések is keletkeztek, az összehúzódott anyag oszlopszerűen szilárdult meg. A víz befolyt a függőleges repedésekbe, és a szél segítségével elhordta a puhább, morzsalékos anyagokat, így keletkeztek öt-, hat-, vagy sokszögű oszlopok. Nem ritkák az 1-2 méter átmérőjű, 20-30 méter magas oszlopok, melyek közül némelyik teljesen szabadon van a víz és a szél munkájának köszönhetően. - írja a http://www.zmgzeg.sulinet.hu/tantargy/foldrajz/Tapolca/03_jellegzetessegek.htm honlap erről a szokatlan képződményről.
Földrajzi vonatkozás: Balaton

Kompetencia: Természettudományos és technikai kompetencia
Évfolyam: 5-8. évfolyam
Módszertani javaslat: A Kárpát-medence szerkezetének, domborzatának összekapcsolása a földtani fejlődési folyamatokkal című tematikai egységen belül lehet foglalkozni ennek a szokatlan képződménynek a kialakkulásával tanórán vagy tehetséggondozáson. A téma feldolgozása a kép bemutatásával kezdődhet, majd a következő honlapon lévő szöveg feldolgozása a feladat: http://www.zmgzeg.sulinet.hu/tantargy/foldrajz/Tapolca/03_jellegzetessegek.htm . Egy másik leírás pedig a http://balcsi.net/balatoni-tanuhegyek/szent-gyorgy-hegy honlapon található. A két szöveg feldolgozása mozaik módszerrrel csoportokban történhet. Az első szöveg két részre osztható, míg a 2. szöveg egyben dolgozható fel. Mindkét szöveget feldolgozza az összes csoport, ezért 3 fős csoportok dolgoznak együttl. Miután kijegyzetelték és megtanulták a saját szövegüket a tanulók, felmondják egymásnak, így a többiek is megtanulhatják a másik 2 részt. A pedagógus kérdésekkel segítheti a megértést.
Műveltségi terület: Földünk - környezetünk

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©