Keresés az archívumban - Manda

Akadálymentes nézet

Úton

Oktatás

Általános

Manda ID: 6439
Cím: Úton
Leírás: A filmben bemutatott csövesek munka nélkül, csoportokba verődve élnek. Amire szükségük van, azt ellopják. Pályaudvarokon, aluljárókban, tároló-helyiségekben, esetleg egy-egy alkalomra kiadott szobában alszanak. Könnyűzenei koncerteken őrjöngenek, kisebb- nagyobb "balhékat" rendeznek Az ő életükkel párhuzamosan nehéz fizikai munkát végző, munkásszálláson lakó emberekről villan fel egy-egy kép. A film második felében az egyik "csöves" elmondja egy fiatal lánynak az ő életfilozófiáját. A fiatal lány arról a programról beszél, amit a KISZ ( Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség )nyújt az ő számára, és a fiút elhívja a KISZ egyik kirándulására. Alkotók: Szorgent Sándor rendező, Mihók Barna forgatókönyv, Surányi András forgatókönyv, Beatrice Együttes zene, Kántor Katalin vágó. Balázs Béla Stúdió, 1981._x005F_x000D_ _x005F_x000D_
Földrajzi vonatkozás: Budapest

Kompetencia

Kompetencia: Szociális és állampolgári kompetencia
Évfolyam: 9-12. évfolyam
Módszertani javaslat: Középiskolában, a Kádár-korszak érzékletesebb megközelítése érdekében használhatjuk az anyagot. Talán szükség lesz egy kis alapismeretre a korszakból. Néhány sor a KISZ-ről: http://hu.wikipedia.org/wiki/Magyar_Kommunista_Ifj%C3%BAs%C3%A1gi_Sz%C3%B6vets%C3%A9g a Beatrice Zenekarról: http://www.beatrice.hu/index2.html és http://hu.wikipedia.org/wiki/Beatrice Kutatómunkát, interjúkat várunk a diákjainktól. Nemcsak a megadott két link és a cenzúra szöveg segít ebben. A ’80-as évekről meg tudják kérdezni nagyszüleiket, tanáraikat, ismerős felnőtteket, esetleg a helyi művelődési ház vezetőjét, alkalmazottját, milyen élet volt akkor. Az összegyűjtött anyagokból emeljék ki: Mit jelentett csövesnek lenni akkor? Hogyan jelent ez meg a divatban? Mit jelent csövesnek lenni ma? Mi köze a csövességnek a szabadsághoz? Miért állítja be a mozgalmat olyannak, amilyennek a kor hivatalos ifjúsági szervezete? El tudnak-e képzelni olyan ifjúsági szervezetet, aminek a programjait szívesen látogatnák, amiben szerepet vállalnának? Megbélyegzőnek, propagandisztikusnak találják-e a film egyes elemeit, ha igen, melyek ezek? A feladatokat fel is oszthatjuk jellegük szerint a tanulók között! Az írásos anyagok elkészültével mini konferenciát, kerekasztal beszélgetést szervezhetünk, akár érdeklődő kortársak, pedagógusok előtt projektfeladatként._x005F_x000D_
Műveltségi terület: Ember és társadalom

Összes letöltése

Adatok exportálása:

Cimkefelhő
Impresszum
Kapcsolat
RSS / Export

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©