Keresés az archívumban

Nagy pele – Glis glis (preparátum)

Manda ID: 68772
Cím: Nagy pele – Glis glis (preparátum)
Leírás: Nagy pele – Glis glis_x005F_x000D_ A nagy pele a pelefélék családjának (Gliridae) legnagyobb képviselője. Teljes testhossza 23–37 cm, farka 10–17 cm. Testtömege általában 70 és 200 gramm között mozog. Szőrének színe szürkétől a szürkésbarnáig terjed, hátgerincén sötétebb sávval. Farka szürke és sűrű, tömött bundájú. Előfordul parkokban, ligetekben, gyümölcsösökben és kertekben, gyakran költözik be házak padlására. A pelék télen földalatti járatokba húzódnak, és ezekben a béleletlen fészkekben vészelik át a novembertől májusig tartó hideg, ínséges időszakot. Amikor tavasszal előbújnak, elsősorban friss hajtásokkal, rügyekkel táplálkoznak. Nyár folyamán az étlapjukon már megjelennek az ízeltlábúak is, később pedig a gyümölcsök és termések teszik ki a táplálék nagy részét: többek között som, makk, csipkebogyó vagy kökény. Magyarországon védet, eszmei értéke: 50 000 Ft_x005F_x000D_
Földrajzi vonatkozás: Kaposvár

Kompetencia: Természettudományos és technikai kompetencia
Évfolyam: 9-12. évfolyam
Módszertani javaslat: Hazánk védett állat- és növényfajainak megismertetése a tanulókkal kiemelt feladatnak tekinthető._x005F_x000D_ 9. évfolyamon a biológia tantárgy keretein belül a diákok megismerik ezen élőlények testfelépítését életműködéseit, a természetvédelmi alapelveket és alapismereteket._x005F_x000D_ Javasolt feladat:_x005F_x000D_ A pelék hibernált állapota idősebb és jobb fizikai állapotban lévő egyedeknél hosszú tél esetén 7-8 hónapig is tarthat. Az öt-hat hónapos nyugalmi időszak alatt testhőmérsékletük igen alacsony, mindössze 2 Celsius fok (normálisan 35-36 Celsius fokról). Szívverésük pedig akár óránként egyre is csökkenhet._x005F_x000D_ Kérdés: Több állatcsoport is azt a stratégiát választja tél idejére, mint a pele. Soroljunk fel még hármat! Mik lehetnek az okai annak, hogy a pélék nem aktívak télen, és inkább hibernálódnak?
Műveltségi terület: Ember és természet

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©