Keresés az archívumban

Zsámbéki Pestis-szobor

Manda ID: 235124
Cím: Zsámbéki Pestis-szobor
Leírás: Pestis-szobor (Immaculata) Magyarország első pestis-szobrainak egyike. A kastéllyal szemben áll az 1739-ben Zichy Miklós által emeltetett emlékmű. Az 1738-as nagy pestis járvány után emelt és gazdagon díszített barokk emlékmű a járvány 828 zsámbéki áldozatának állít emléket. Az emlékmű már a mai formájában nem teljes. Az oszlopfejről hiányzik az Immaculata (Szűz Máriát ábrázoló) szobor. Az oszlop közepén a Zichy család címerét, mellette Szent Rókus szobrát láthatjuk._x005F_x000D_
Földrajzi vonatkozás: Zsámbék

Kompetencia: Szociális és állampolgári kompetencia
Évfolyam: 5-8. évfolyam
Módszertani javaslat: A képet az általános iskolai történelemtanítás "A középkori Európa világa" tematikai egységen belül a „Járványok a középkorban. Betegségek, járványok” téma tanítása során lehet tanítani. Az első foglalkozáson a szobor képének bemutatásával lehet kezdeni, majd egy beszélgetéssel folytatni, hogy mit tudnak a tanulók a pestisről? A beszélgetés után érdemes feldolgozni a Sulinet vagy a másik honlapon található részletes leírást: http://hirmagazin.sulinet.hu/hu/civilizacio/pestis-magyarorszagon , vagy a http://www.honvedelem.hu/cikk/20867/szazmillio-emberrel-vegzett-a-fekete-halal honlapon. Mindkét szöveget fel lehet dolgozni, ennek eldöntése a pedagógus kompetenciája. A szövegfeldolgozáshoz a mozaik módszer ajánlott. A 4 fős csoportok kialakítása után mindegyik tanuló más-más szöveggel vagy szövegrészlettel ismerkedik meg. Többször elolvassa, kijegyzeteli a szöveget, majd a csoporton belül beszámolnak egymásnak a tanulók az olvasottakról. A csoport tagjai kérdéseket tehetnek fel a szöveggel kapcsolatban. A feladat elvégzése után a szöveg megértése feladatlappal ellenőrizhető, de elegendő lehet 1-1 csoport szószólójának a beszámolója, vagy a szöveg alapján összeállított TOTO megoldása is.
Műveltségi terület: Ember és társadalom

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©