Keresés az archívumban

Mezei nyúl - Lepus europaeus (preparátum)

Manda ID: 68488
Cím: Mezei nyúl - Lepus europaeus (preparátum)
Leírás: Mezei nyúl - Lepus europaeus_x000D_ A mezei nyúl Európa és Ázsia nyugati felén él természetes körülmények között, de a világ számos területére is betelepítették. Tartózkodási helye a mező, erdővel határos szántóföldek és kertek. Testhossza 50-70 cm, színe szürke. Feje karcsúbb, nyújtottabb, mint az üregi nyúlé. Jellegzetes menekülő állat, amit a hosszú fül, nagy szem, kifinomult szaglóérzék és hosszú lábak is jeleznek. Hátsó, erős lábai segítségével a 70 kilométer/órás sebességet is képes elérni. Minden ehető növényi részt elfogyaszt, legjobban a zsenge, nedves hajtásokat szereti, a gyümölcsösökben rágásával hatalmas károkat tehet. Magányosan él. A nőstény évente 2-3 alkalommal ellik. Az utódok a szabadban születnek, már röviddel születésük után látnak, és el is tudnak futni._x000D_
Földrajzi vonatkozás: Kaposvár

Kompetencia: Természettudományos és technikai
Évfolyam: 9-12. évfolyam
Módszertani javaslat: Hazánk állat- és növényfajainak megismertetése a tanulókkal kiemelt feladatnak tekinthető._x000D_ 9. évfolyamon a biológia tantárgy keretein belül a diákok megismerik ezen élőlények testfelépítését életműködéseit, a természetvédelmi alapelveket és alapismereteket._x000D_ Javasolt feladat:_x000D_ Válaszolj az alábbi kérdésekre!_x000D_ 1. A nyulak szapora állatok. Mi teszi szükségessé a nagy számú utód létrehozását?_x000D_ 2. A hím nyulat baknak nevezzük. Mondj még példát ahol a hím egyedet baknak nevezzük!_x000D_ 3. A mezei nyúl az egyik legfontosabb apróvad. Öteleteljetek, milyen célokból vadászhatják?
Műveltségi terület: Ember és természet

Kompetencia 2: Anyanyelvi kommunikáció
Évfolyam 2: 1-4. évfolyam
Módszertani javaslat 2: A magyar nyelv és irodalom műveltségi terület fejlesztési feladatai közé tartozik az olvasmányhoz kapcsolódó előzetes ismeretek, személyes élmények felidézésének és megosztásának fejlesztése. Az olvasott szöveg cselekményének utólagos felidézése, a szereplők cselekedeteinek, jellemének, kifejtett és ki nem fejtett nézeteinek megértése. A szépirodalmi és nem szépirodalmi szövegekben megjelenített értékek, erkölcsi kérdések, motivációk, magatartásformák felismerése, értelmezése._x000D_ Javasolt feladat:_x000D_ Soroljatok fel olyan meséket, ahol a nyúl az egyik főszereplő! Három-öt mese megismerésén keresztül derítsük ki, melyek azok az előnyös tulajdonságai, jellemvonásai a nyúlnak, amelyek több mesében is megjelennek!
Műveltségi terület 2: Magyar nyelv és irodalom

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©