Keresés az archívumban

Csillagok között (gyermekrajz)

Manda ID: 96222
Cím: Csillagok között (gyermekrajz)
Leírás: Planetáriumi színes gyermekrajz.A planetárium a szabad szemmel látható égitestek, így a csillagok, a Nap, a Hold, valamint az öt fényes bolygó megjelenítésére szolgáló bonyolult műszer.Az UNESCO, felhívva a figyelmet arra, hogy milyen fontos szerepet játszik a fény életünkben, 2015-öt a Fény Évének választotta. Kecskeméti Planetárium: A 30 éves Kecskeméti Planetárium regionális vonzáskörrel rendelkezik, kisplanetárium lévén, a befogadóképessége 60 fő. Ez ugyan hátrány a nagy létszámú csoportok szempontjából, ugyanakkor mégis előny, mert így bensőséges élményt adhat a látogatóknak.
Földrajzi vonatkozás: Kecskemét

Kompetencia: Digitális kompetencia
Évfolyam: 1-4. évfolyam
Módszertani javaslat: 4. évfolyam- Informatika- Alkalmazói ismeretek témakörben kerül elő a kép kivetítve, majd file-ként csatolva a munkához. Környezetismeret tantárgyhoz kapcsolódóan az évfolyam a természettudományi nap keretében a Planetáriumba megy egy előadásra. A csoportok szerkesszenek olyan plakátokat, amely ezt az eseményt hirdeti! Szempontok: a szöveg-kép arányos szerkesztése, elrendezése. Információk tagolása, rendszerezése. A plakátokat lehetőség szerint nyomtassuk ki és úgy értékelve hasznosítsuk!
Műveltségi terület: Informatika

Kompetencia 2: Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség
Évfolyam 2: 1-4. évfolyam
Módszertani javaslat 2: A 4. osztályos vizuális kultúra kerettantervhez illeszthető feladat indításaképpen a pedagógus mutassa be a tanulóknak a képet! Feladat: a tanulók készítsenek plakátot, amelyben egy planetáriumi látogatásra invitálnak! A háttér elnagyolása és elmaszatolása ellen egyszínű kék fotókartonra dolgozzunk, pasztellkrétával vagy pasztell ceruzával, esetleg zsírkrétával. A világűr hangulatát, az előadás élményét kifejezni, visszaadni segítik az eszközök. A közös kiállítás során újra felidézhető az élmény és összegezhető a tanult ismeret is.
Műveltségi terület 2: Mûvészetek

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©