Keresés az archívumban

A sivatag hajói

Manda ID: 72394
Cím: A sivatag hajói
Leírás: Tevék élvezik a napsütést a kifutóban a debreceni Nagyerdei Kultúrparkban. Magyarországon csak állatkertekben, vadasparkokban találkozhatunk tevékkel. Gyakran nevezik őket a sivatag hajóinak, mivel eredeti élőhelyükön ember- és teherszállító háziállatként is tartják ezeket az állatokat. Testi adottságaiknak köszönhetően nagy távolságok megtételére képesek rendkívül zord körülmények között is. A képen látható tevék hátán két púp van, de léteznek egypúpú tevék is, ezeket dromedároknak nevezik.
Földrajzi vonatkozás: Debrecen

Kompetencia: Anyanyelvi kommunikáció
Évfolyam: 1-4. évfolyam
Módszertani javaslat: Kerettantervi kapcsolódás: 3. évfolyam - Versek művészi eszközeinek fölfedezése: ritmus, rím, refrén, hasonlat. Ismeretterjesztő és mindennapi gyakorlati szövegek értelmezése, információ-kiemelés, a lényeg tömör megfogalmazása. 4. évfolyam - Művészi eszközök fölismerése lírai és elbeszélő művekben. Az ismétlés funkciójának megfigyelése. Nyelvi érdekességek, művészi eszközök gyűjtése szövegből._x000D_ Javasolt feladat: Olvassuk el közösen Romhányi József: A teve fohásza című versét!(http://www.szepi.hu/irodalom/vers/romhanyi.html) 1. Vitassuk meg közösen az egyes szavak jelentését, pl. monoton, oázis, sivatag. 2. A vers alapján indítsunk témához kötött szóláncot! Pl.: homok- kút-teve... 3. A tanulók próbáljanak rövid mondatokat a vers utolsó sorához hasonlóan átírni, és felolvasni! Pl. Ez a második óra. = Evez ava mávásovodivik óvórava.
Műveltségi terület: Magyar nyelv és irodalom

Kompetencia 2: Anyanyelvi kommunikáció
Évfolyam 2: 5-8. évfolyam
Módszertani javaslat 2: Kerettantervi kapcsolódás: 5-6. évfolyam - Az ismert fogalmazási műfajokban történő változatos, kreatív szövegalkotás támogatása. Újabb szövegalkotási eljárások megismertetése, alkalmazásának segítése._x000D_ Javasolt feladat: Olvassuk el közösen Romhányi József: A teve fohásza című versét! (http://www.szepi.hu/irodalom/vers/romhanyi.html) Közösen "fordítsuk" le, és fejtsük meg a fohász tartalmát! Önálló feladatként a tanulók írják át a vers végét úgy, hogy az eredetivel ellentétben az vidám végkifejlet legyen!
Műveltségi terület 2: Magyar nyelv és irodalom

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©