Keresés az archívumban

Áttört díszítésű bronz borotva

Manda ID: 467215
Cím: Áttört díszítésű bronz borotva
Leírás: A szentendrei Ferenczi Múzeumi Centrum a jogtulajdonosa a lapos, kettős bárd alakú, közepén bordákból kialakított, indamotívumot formázó, áttört díszítésű bronz borotvának, melynek tetején kerek függesztő található és két élén használati nyomok láthatók. Az Isaszeg határában 2013-ban végzett késő bronzkori telep (16. lelőhely) feltárása során került a felszínre a Pilinyi-kultúra (Kr. e. 1400/1300-900/800) leletei között a kifinomult fémművesség ismeretét bizonyító eszköz: „2013. tavaszán Isaszeg határában tártuk fel egy késő bronzkori telep részletét. A lelőhely a Rákos-patak egyik északnyugat-délkeleti irányú mellékvize melletti dombháton található. Az ásatás során 4000 m² -es területen összesen 210 objektumot — gödröket és árkokat —bontottunk ki. A gödrökből gazdag kerámiaanyag került elő, benne a pilinyi kultúra jellegzetes típusaival. Több gödörben tártunk fel edénydepókat nagy mennyiségű kerámiatöredékkel, épp vagy majdnem épp edényekkel. A kerámián kívül orsógombok, szövőszéknehezékek, őrlőkövek, valamint több bronztárgy és két öntőforma-töredék is előkerül.” (in: Patay Róbert: Késő bronzkori telep feltárása Isaszeg határában)
Földrajzi vonatkozás: Szentendre

Kompetencia: Matematikai kompetencia
Évfolyam: 9-12. évfolyam
Módszertani javaslat: A középiskola 12. évfolyam matematika tantárgy oktatásában a térgeometria tematikai egységen belül közvetlenül a szabálytalan alakú téridomok, közvetett módon a henger térfogatának kiszámítását igyekszik elősegíteni a feladat. A fotográfián látható áttört díszítésű bronz borotva térfogatát szeretnék a régészek meghatározni. A szabálytalan alakú tárgy elemi térbeli geometriai formákkal nehezen közelíthető meg, ezért a következő eljárást választják: Egy 8 cm átmérőjű hengert félig vízzel megtöltenek, s ebbe helyezik bele a bronz borotvát. A tárgy fajsúlya következtében természetesen az edény fenekére süllyed. Az üveghenger felületén lévő függőleges skála 0.4 cm folyadék emelkedést mutat. A tanulók ezen információk alapján számítsák ki a régészeti lelet térfogatát! Határozzák meg a test súlyát, amennyiben a bronz sűrűsége 8.5 kg/dm³! Házi feladatként számítsák ki e módszer segítségével különböző kisebb méretű szabálytalan alakú testek térfogatát! E feladat elsősorban matematikai tanórán történő feldolgozásra ajánlott, de egyúttal a tanulók digitális kompetencia fejlesztését, s régészeti értékeink megismerését is szolgálja. (kobzosBBL)
Műveltségi terület: Matematika

Kompetencia 2: Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség
Évfolyam 2: 9-12. évfolyam
Módszertani javaslat 2: A középiskolai oktatásban a 10. évfolyam vizuális kultúra tantárgy tanításában ’A korai/archaikus kultúrák tárgyalkotása és képzőművészete’ tematikai egységen belül ‘A késő bronzkori kultúrák tárgyainak esztétikája’ témakörhöz kapcsolódik a következő feladat: A tanulók házi feladatként igyekezzenek a késő bronzkori kultúrákból származó leletekből az interneten található forrásanyagok segítségével egy powerpointos bemutatót megszerkeszteni/felépíteni, melyet a következő tanórán részletes szöveges interpretáció kíséretével osztálytársaik számára bemutatnak! Törekedjenek a korabeli tárgy használati és művészeti-esztétikai funkciója közötti organikus kapcsolat mibenlétére/mikéntjére megkülönböztetett figyelmet fordítani! Próbálkozzanak az adott kulturális vonatkoztatási rendszeren belül a pragmatikus és a művészeti-esztétikai funkció között ok-okozati, logikai és asszociatív kapcsolatokat felfedezni! A feladat egyúttal a tanulók digitális kompetencia fejlesztését, s régészeti értékeink megismerését is szolgálja. (kobzosBBL)
Műveltségi terület 2: Mûvészetek

(4 kép)

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©