Keresés az archívumban

Akadálymentes nézet

Kedvencek (0)

Ticharich Zdenka zongoraművésznő portréja

Oktatás

Általános

Manda ID: 57571
Cím: Ticharich Zdenka (1900 - 1979) zongoraművésznő portréja - Kunffy Lajos (1869 - 1962) festménye (tanulmány)
Leírás: „Ticharich Zdenka (Budapest, 1900. szept. 26. – Budapestp, 1979. febr. 15.): zongoraművésznő, pedagógus, zongoratanárnő. Tanulmányait a Nemzeti Zenedében Tomka Istvánnál kezdte, majd Berlinben a Zeneművészeti Főiskolán Franz Schrekernél zeneszerzést, Ferruccio Basoninál és Emil Sauernél zongorázni tanult. Híresek voltak hangversenyszereplései, sikereket aratott Európa számos országának fővárosában, valamint az USA-ban. Sokat szerepelt a Magyar Rádióban is. 1947-1969 között a budapestii Zeneművészeti Főiskolán zongorát tanított. Zenekari műveket, zongoradarabokat és dalokat komponált. Sajátos alakját számos festményen megörökítették.” (Magyar Életrajzi Lexikon)
Földrajzi vonatkozás: Kaposvár

Kompetencia

Kompetencia: Szociális és állampolgári kompetencia
Évfolyam: 1-4. évfolyam
Módszertani javaslat: Az általános iskola 4. osztályában a környzezetismeret tantárgy oktatása során az ’Önismeret és viselkedés - Az emberi kommunikáció: beszéd, testbeszéd’ tematikai egységen belül ’Festmények, mozgóképek és fotográfiák segítségével az emberi kommunikáció elemeinek vizsgálata, a mimika és a testtartás szerepének elemzése - Emberi magatartásformák megfigyelése különböző helyzetekben’ témakör tárgyalásakor javasolt a következő feladat elvégzése: A tanóra elején ismertessük meg a tanulókat a kommunikáció, az egyirányú, a kölcsönös kommunikáció és a tömegkommunikáció, valamint a verbális és nonverbális (audiális és vizuális kommunikáció fogalmával! Értelmezzük a nonverbális kommunikáción belül a testbeszéd testtartás, gesztusok, mimika) fogalomkörét! Igyekezzünk e problémakör fogalmait a gyermekek által ismert különböző tárgyak, tárgyi szituációk és jelenségek jelszerűségén keresztül (jel és jelentés) konkrét példákkal bevezetni! Mutassuk meg a diákoknak Kunffy Lajos festőművész Ticharich Zdenka zeneszerző és zongoraművésznőről készített olajfestmény portré tanulmányát, s hagyjunk időt számukra a természetes érdeklődésből fakadó szemlélődésre! Közben figyeljünk a szóbeli megnyilatkozásaikra, reakcióikra, mert a probléma feldolgozása során irányadóak lehetnek! Ezt követően említsük meg nekik, hogy a festményen látható hölgy már 16 éves kora óta jeles festőművészek sokaságát alkotásra ihlette. Rippl-Rónai József, Kunffy Lajos, Batthyány Gyula és Márffy Ödön csodálatos képeket készítettek Ticharich Zdenkáról. Következésképp tudatosítsuk bennük, hogy egy olyan személyiség portréját látják, aki óriási rutinnal rendelkezik abban, miképpen pózoljon minden szorongás nélkül modellként a vászon előtt! A közös munka következő fázisaként tegyünk fel konkrét kérdéseket a gyermekek részére: Milyen érzéseket és gondolatokat ébreszt bennük a képen ábrázolt zongoraművésznő fej- és testtartása (harmad profil), felénk szegezett tekintete, dús haja és szemöldöke, ránctalan magas homloka, rezzenetlen arca, zárt ajka? Megfigyeléseiket, észrevételeiket összegezve próbálják megfogalmazni az ábrázolt hölgy pillanatnyi érzésvilágát! Fogalmazzák meg bátran, milyen személyiség lehetett az élet hétköznapi valóságában! Házi feladatként tanulmányozzák a digitális mellékletben megszemlélhető Ticharich Zdenka zongoraművésznőt megörökítő további festményeket, s néhány sorban rögzítsék a személyiség testbeszédének vizsgálata során szerzett tapasztalataikat! Tényleg hasonlított Ehnaton fáraó feleségére, Nofertiti ókori egyiptomi királynéra? (kobzosBBL)
Műveltségi terület: Ember és társadalom

Kompetencia 2

Kompetencia 2: Esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség
Évfolyam 2: 9-12. évfolyam
Módszertani javaslat 2: .
Műveltségi terület 2: Mûvészetek

(5 kép)

Összes letöltése

Adatok exportálása:

Cimkefelhő
Impresszum
Kapcsolat
RSS / Export

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©