Keresés az archívumban

Motorvonat a keszthelyi állomáson

Kompetencia: Szociális és állampolgári kompetencia
Évfolyam: 1-4. évfolyam
Módszertani javaslat: Tantárgy: Környezetismeret (3-4. évfolyam) Tematikai egység: Tájékozódás a tágabb térben / Témakör: Közlekedés // A kép megtekintése után a diákokkal beszélgessünk a vasúti közlekedésről! Az interneten található képek segítségével tisztázzuk néhány alapvető fogalom jelentését, amellyel mindennapjaik során is találkozhatnak, ám helytelenül használhatják, pl. mozdony, motorvonat, vonatszerelvény, vasúti kocsi, vasút, sín, vágány, peron stb! A pedagógus egy-egy példán keresztül szemléltesse a vasúti közlekedés technikai fejlődését (pl. a régi idők gőzmozdonya, dízelmozdonyok, nagy sebességű TGV stb.). Ezután relációs jelek segítségével állítsák sorrendbe sebességük szerint az alábbi vasúti közlekedési eszközöket: személyvonat, gyorsvonat, sebesvonat, Inter-City, TGV!
Műveltségi terület: Életvitel és gyakorlat

Adatok exportálása:

Egységes Nemzeti Oktatási és Kulturális Térinformációs Rendszer

2015 ©